Εισαγωγή Οι γονείς σήμερα αναζητούν συνεχώς απαντήσεις. Πώς βάζουμε όρια; Πρέπει να τιμωρούμε τα παιδιά; Πόσο σημαντικό είναι το παράδειγμα των γονέων; Πώς βοηθάμε ένα παιδί να γίνει υπεύθυνος και ολοκληρωμένος άνθρωπος; Παρότι τα ερωτήματα αυτά μοιάζουν σύγχρονα, απασχολούσαν τους ανθρώπους ήδη από την αρχαιότητα. Ο Πλούταρχος, ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες φιλοσόφους και παιδαγωγούς, αφιέρωσε ολόκληρο έργο στην ανατροφή των παιδιών, το περίφημο «Περί παίδων αγωγής» . Και το εντυπωσιακό είναι ότι πολλές από τις ιδέες του παραμένουν επίκαιρες ακόμη και σήμερα. 1. Η ανατροφή χρειάζεται χρόνο και αγάπη Ο Πλούταρχος θεωρούσε ότι η ανατροφή των παιδιών απαιτεί: πολύ κόπο, ανεξάντλητη αγάπη, αφοσίωση, και αρκετό χρόνο. Δεν πίστευε ότι η σωστή αγωγή είναι αποτέλεσμα τύχης. Πίστευε ότι είναι καθημερινή προσπάθεια. Σήμερα, μέσα στους γρήγορους ρυθμούς ζωής, αυτή η άποψη μοιάζει πιο επίκαιρη από ποτέ. 2. Τα παιδιά χρειάζονται όρια Πολλοί θεωρούν ότι η α...

Τι μας διδάσκει ο Ρουσσώ για την ανατροφή των παιδιών σήμερα. Εισαγωγή Στη σύγχρονη εποχή, περισσότερο ίσως από ποτέ, οι γονείς βομβαρδίζονται από συμβουλές σχετικά με την ανατροφή των παιδιών. Ακούμε συχνά ότι πρέπει να τα ακούμε περισσότερο, να τα κατανοούμε, να σεβόμαστε τα συναισθήματά τους και να τους δίνουμε ελευθερία έκφρασης. Όλα αυτά είναι σωστά και απαραίτητα. Ωστόσο, μέσα σε αυτή την προσπάθεια, πολλές φορές μοιάζει να ξεχνάμε κάτι εξίσου σημαντικό: Τα παιδιά έχουν ανάγκη από όρια. Όχι από αυταρχισμό. Όχι από τιμωρίες. Όχι από φόβο. Αλλά από σαφή, σταθερά και δίκαια όρια που τα βοηθούν να κατανοήσουν τον κόσμο μέσα στον οποίο μεγαλώνουν. Πολύ πριν εμφανιστούν οι σύγχρονες παιδαγωγικές θεωρίες, ο Ζαν-Ζακ Ρουσσώ, μέσα από το εμβληματικό έργο του «Αιμίλιος ή Περί Αγωγής» , περιέγραψε έναν τρόπο ανατροφής που εξακολουθεί να προκαλεί προβληματισμό μέχρι σήμερα. Παρότι πολλοί τον θεωρούν υπέρμαχο της απόλυτης ελευθερίας του παιδιού, ο Ρουσσώ στην πραγματικότητα δεν υποστήριξε ποτέ...

  Τα σημάδια που αξίζει να προσέξουν οι γονείς και πότε χρειάζεται υποστήριξη Πολλοί γονείς ανησυχούν όταν βλέπουν το παιδί τους να δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί στο σχολείο, στη μελέτη ή ακόμη και σε απλές δραστηριότητες της καθημερινότητας. «Γιατί δεν κάθεται να διαβάσει;» «Γιατί πρέπει να του επαναλαμβάνω συνεχώς τις οδηγίες;» «Γιατί ξεκινά κάτι και δεν το ολοκληρώνει;» «Μήπως έχει ΔΕΠΥ;» Η δυσκολία στη συγκέντρωση, όμως, δεν σημαίνει αυτόματα ότι ένα παιδί έχει κάποια διαταραχή ή μαθησιακή δυσκολία . Η προσοχή επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες: την ηλικία, τον ύπνο, την κούραση, το άγχος, το ενδιαφέρον για τη δραστηριότητα, το περιβάλλον, τις μαθησιακές απαιτήσεις και τη συναισθηματική κατάσταση του παιδιού. Το σημαντικό δεν είναι μια μεμονωμένη στιγμή αφηρημάδας. Αυτό που χρειάζεται να παρατηρήσουμε είναι πόσο συχνά εμφανίζεται η δυσκολία, πόσο διαρκεί και πόσο επηρεάζει την καθημερινότητα του παιδιού . Τι σημαίνει πραγματικά «δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί»; Η συγκέντρωση δεν ε...

«Το παιδί μου δεν θέλει να διαβάσει». Τι μπορεί να κρύβεται πίσω από αυτή τη φράση; Πολλοί γονείς αναρωτιούνται: «Γιατί το παιδί μου δεν θέλει να διαβάσει;» Η καθημερινή μελέτη μπορεί να μετατραπεί σε μια επαναλαμβανόμενη σύγκρουση. Το παιδί καθυστερεί να ξεκινήσει. Σηκώνεται συνεχώς από την καρέκλα. Παραπονιέται. Θυμώνει. Απογοητεύεται. Και ο γονέας, κουρασμένος πλέον, καταλήγει να επαναλαμβάνει: «Πήγαινε να διαβάσεις.» «Συγκεντρώσου.» «Αφού μπορείς, γιατί δεν προσπαθείς;» Συχνά αυτή η συμπεριφορά ερμηνεύεται ως τεμπελιά ή αδιαφορία. Όμως ένα παιδί μπορεί να αποφεύγει τη μελέτη για πολλούς διαφορετικούς λόγους. Μπορεί να δυσκολεύεται πραγματικά. Μπορεί να έχει χάσει την αυτοπεποίθησή του. Μπορεί να μην γνωρίζει πώς να οργανώσει τη μελέτη του. Μπορεί να φοβάται την αποτυχία. Μπορεί να είναι κουρασμένο ή αγχωμένο. Ή μπορεί απλώς η καθημερινή μελέτη να έχει συνδεθεί τόσο έντονα με πίεση και συγκρούσεις, ώστε να την αντιμετωπίζει πλέον αρνητικά πριν ακόμη ανοίξει την τσάντα του. Πριν προσ...

  Η επιλογή ενός κέντρου μαθησιακής υποστήριξης και ειδικών θεραπειών αποτελεί μια σημαντική απόφαση για κάθε οικογένεια. Στο ΑΘΗΝΑ ΝΟΗΣΙΣ πιστεύουμε ότι η ουσιαστική βοήθεια δεν βασίζεται μόνο στην επιστημονική γνώση, αλλά και στη σχέση εμπιστοσύνης που αναπτύσσεται ανάμεσα στο παιδί, την οικογένεια και τους ειδικούς. Εξατομικευμένη προσέγγιση Κάθε παιδί είναι μοναδικό και έχει τον δικό του τρόπο μάθησης και ανάπτυξης. Για τον λόγο αυτό σχεδιάζουμε προγράμματα παρέμβασης προσαρμοσμένα στις ιδιαίτερες ανάγκες, τις δυνατότητες και την προσωπικότητα κάθε παιδιού. Συνεργασία με την οικογένεια Η οικογένεια αποτελεί τον σημαντικότερο σύμμαχο στην πρόοδο του παιδιού. Ενημερώνουμε, υποστηρίζουμε και συνεργαζόμαστε στενά με τους γονείς, ώστε να υπάρχει κοινή πορεία και ουσιαστικά αποτελέσματα. Επιστημονική γνώση και συνεχής εξέλιξη Παρακολουθούμε διαρκώς τις εξελίξεις στον χώρο της ειδικής αγωγής και της ψυχικής υγείας και εφαρμόζουμε σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους, με στόχο την παροχή υ...